Δάσκαλοι μουσικής ή ΥouTube;

«Σπρώχνουμε τα παιδιά μας σε λάθος επιλογές, σπαταλάμε χρήματα, σπαταλάμε τα χρόνια τους και έχουμε το μεγαλύτερο ποσοστό αποφοίτων που δεν αγαπάνε αυτό που σπούδασαν», είπε ο Σταύρος Θεοδωράκης στην πρόσφατη συζήτηση στη Βουλή για την Παιδεία.

Υπάρχει όμως μια κατηγορία αποφοίτων που αγαπάνε αυτό που σπούδασαν. Εννοώ αυτούς που σπούδασαν μουσική περνώντας (και όχι σπαταλώντας) τα καλύτερά τους χρόνια τους στα θρανία.

Σπούδασαν επειδή το θέλησαν και σήμερα πληρώνουν ακριβά το τίμημα της επιλογής τους: είτε είναι άνεργοι είτε ακροβατούν στα όρια της φτώχειας και ας έχουν τα τυπικά προσόντα και την ικανότητα να μεταδώσουν στα παιδιά όχι μόνο γνώσεις αλλά και την αγάπη για τη μουσική.

Δεν ξέρω αν η μουσική μάς κάνει καλύτερους ανθρώπους. Ομως αυτοί που ξέρουν λένε ότι η μουσική κάνει τα παιδιά καλύτερους μαθητές, ότι βελτιώνει τις επιδόσεις τους σε όλα τα μαθήματα. Και δεν εννοώ τα τραγούδια που ακούει κανείς στο κινητό του ή «βλέπει» στο ΥοuTube ή λειτουργούν σαν ηχητικό φόντο την ώρα της μελέτης, αλλά τη γνώση της μουσικής.

Τη γνώση που μεταδίδεται μέσω της διδασκαλίας και που ριζώνει μέσα από το παιχνίδι.

Φέτος οι ώρες διδασκαλίας μουσικής στα Δημοτικά Σχολεία συρρικνώθηκαν, ενώ οι δάσκαλοι καλούνται, αφού παρακολουθήσουν κάποια ταχύρρυθμα σεμινάρια, να αναλάβουν τη διδασκαλία της μουσικής στην τάξη και ας μην έχουν οι ίδιοι λάβει την απαραίτητη εκπαίδευση.

Δεν βρίσκεται μόνο το μάθημα της μουσικής υπό διωγμόν. Υπό διωγμό βρίσκονται οι ίδιοι οι μουσικοί, είτε σπούδασαν στα ωδεία είτε στα θρανία της βιοπάλης: Ο Θωμάς Κοροβίνης, σε συνέντευξή του στην «Ελευθεροτυπία» το 2008, προ κρίσης δηλαδή, είχε πει: «Κάποτε η Θεσσαλονίκη έτρεφε 30.000 μουσικούς, τώρα μετά βίας 4.000».

Πολύ φοβάμαι ότι σήμερα θα έχει εξαφανιστεί ένα μηδενικό από το 4.000 ενώ ανατριχιαστικές είναι οι συνθήκες εργασίας για τους «τυχερούς» ωρομίσθιους μουσικούς που διδάσκουν σε ωδεία.

Ενα λογικό αίτημα θα ήταν όχι απλώς οι ώρες διδασκαλίας της μουσικής να αυξηθούν, όχι μόνο περισσότεροι δάσκαλοι μουσικής να διοριστούν, αλλά και αίθουσες μουσικής (και εικαστικών και πολλαπλών χρήσεων) να φτιαχτούν παντού. Π.χ., μια σχολική χορωδία 100 παιδιών απαιτεί τον χώρο της, δεν μπορεί να κάνει πρόβες στο προαύλιο ή στον διάδρομο.

Η σωστή διδασκαλία -και όχι το πασάλειμμα- της μουσικής, των εικαστικών, του θεατρικού παιχνιδιού στο δημόσιο σχολείο δεν είναι πολυτέλεια, αλλά αντίδοτο στην αφασία, στην αποκτήνωση, στον εγωκεντρισμό, σε τοξικά φαινόμενα που εντείνονται με την κρίση.

Το 1848, ο Βικτόρ Ουγκό έκανε μια φλογερή ομιλία στη Συντακτική Συνέλευση απορρίπτοντας την πρόταση των υπουργών για περικοπές στη χρηματοδότηση της κουλτούρας ακριβώς επειδή προτείνονταν τη λάθος στιγμή (βλ. Νuccio Ordine, «Η χρησιμότητα του άχρηστου», εκδ. Αγρα, σ. 121-125).

Οχι περικοπές, αλλά αύξηση των κονδυλίων που προορίζονται για τις τέχνες, τα γράμματα, την επιστήμη ζήτησε ο Ουγκό υποστηρίζοντας ότι η αμάθεια είναι μεγαλύτερος κίνδυνος και από αυτή την ίδια τη φτώχεια:

«Και σε μια τέτοια στιγμή [...] σκέφτεστε να επιτεθείτε, να ακρωτηριάσετε, να απογυμνώσετε όλους εκείνους τους θεσμούς που έχουν στόχο να κυνηγήσουν, να πολεμήσουν, να καταστρέψουν την αμάθεια!».

Τι να τους κάνουμε τους δασκάλους μουσικής όταν υπάρχει το ΥouTube; Μόνο που η μουσική δεν είναι το παντεσπάνι, είναι το ψωμί.

Πηγή: εδώ

Solo, η λύτρωση με ένα βιολί, μια μαγευτική ταινία μικρού μήκους

Ένας θλιμμένος μουσικός, ψάχνει τη λύτρωση στο βιολί του.
Η φρενήρης κλασική απόδοση οδηγεί σε ένα σουρεαλιστικό και μαγευτικό αποτέλεσμα, καθώς φτάνει σε ένα ματωμένο κρεσέντο με την καταστροφή του οργάνου.
Σκηνοθεσία Abbie Stephens
Μουσική Joss Holden-Rea
Ερμηνεία Tobie Trip.
Η ταινία γυρίστηκε για το Channel 4 Random Act
abbiestephens.com/

Solo from Abbie Stephens on Vimeo.

Πηγή: εδώ

Η μελωδία της υγείας

 Χωρίς μουσική, η ζωή θα ήταν ένα λάθος.

Φρήντριχ Νίτσε, 1844-1900, Γερμανόςφιλόσοφος

«Η μουσική είναι μία θύμηση του παρελθόντος, σπουδαίων στιγμών της ζωής σου, των δικών σου στιγμών. Η μουσική είναι το φτερούγισμα της καρδιά σου σε ρυθμούς δίχως κανόνες, απροσάρμοστους ρυθμούς. Η μουσική σε κάνει να μοιραστείς τον αυθορμητισμό σου,  βγάζει λέξεις χωρίς λόγια, αγκαλιάσματα χωρίς σώματα, φωνές χωρίς ήχους, χωρίς σύνορα… η μουσική είναι μέσα σου, είσαι εσύ!» Γνωρίζεις επιπλέον ότι η μουσική σου προσφέρει ηρεμία, ενέργεια σε καθημερινές δραστηριότητες και εξαφανίζει τα νεύρα. Υπάρχουν όμως και άλλοι λόγοι επιτακτικοί που σε καλούν να γίνεις ένα με αυτήν.

Ανταποκριθείτε στις σειρήνες της… μουσικής

Μετά από μία ανάλυση 400 ερευνητικών εργασιών στη νευροχημεία της μουσικής διαπιστώθηκε ότι η μουσική βελτιώνει τη λειτουργία του ανοσοποιητικού συστήματος του σώματος και μειώνει τα επίπεδα του στρες.

Η μουσική επίσης αποδείχθηκε ότι είναι πιο αποτελεσματική από ό,τι η χορήγηση φαρμακευτικής αγωγής στη μείωση του άγχους ενός ατόμου προτού υποβληθεί σε χειρουργική επέμβαση.

Κατευνάζει τον πόνο. Η μουσική μπορεί να μειώσει αισθητά την ένταση του πόνου, ιδιαίτερα σε γηριατρική φροντίδα, σε μονάδα εντατικής θεραπείας ή παρηγορητική ιατρική (ένας τομέας της υγειονομικής περίθαλψης που εστιάζει στην πρόληψη και ανακούφιση των ασθενών).

Αυξάνει την αντοχή κατά την προπόνηση. Ακούγοντας δυνατά κομμάτια κατά την προπόνηση ενισχύεται η φυσική απόδοση και αυξάνεται η αντοχή κατά τη διάρκεια μιας δύσκολης άσκησης. Αυτό λειτουργεί εν μέρει με τη δύναμη της διάσπασης της προσοχής: Όταν εστιάζουμε σε ένα αγαπημένο μουσικό άλμπουμ ενδέχεται να μην παρατηρήσουμε ότι τρέξαμε ένα επιπλέον χιλιόμετρο.

Βελτιώνει την ποιότητα του ύπνου. Ακούγοντας κλασσική μουσική έχει διαπιστωθεί η αποτελεσματικότητα στην αντιμετώπιση της αϋπνίας σε φοιτητές καθιστώντας την ως μία ασφαλή, οικονομική και εναλλακτική λύση.

Μας βοηθά να τρώμε λιγότερο. Μία μελέτη διαπίστωσε ότι η απαλή μουσική κατά τη διάρκεια ενός γεύματος συμβάλλει στην κατανάλωση μικρών μερίδων.

Ενισχύεται η λειτουργία των αιμοφόρων αγγείων. Οι επιστήμονες έχουν διαπιστώσει ότι τα συναισθήματα που βιώνουν οι ασθενείς ακούγοντας μουσική επιδρούν ευεργετικά στη λειτουργία των αιμοφόρων αγγείων. Δύο συμμετέχοντες σε μία μελέτη αισθάνονταν περισσότερο ευτυχισμένοι ακούγοντας μουσική και αυτό είχε ως αποτέλεσμα την αύξηση της ροής του αίματος στα αιμοφόρα αγγεία τους.

Ανακουφίζει από τα συμπτώματα της κατάθλιψης.  Η κλασσική μουσική φαίνεται να είναι ιδιαίτερα ενθαρρυντική, ενώ η heavy metal μπορεί πραγματικά να επιδεινώσει τα συμπτώματα.  Προηγούμενη έρευνα που δημοσιεύεται στο περιοδικό British Journal of Psychiatry έδειξε ότι η μουσικοθεραπεία, όταν συνδυάζεται με τη συνήθη φροντίδα, είναι μια επιτυχημένη θεραπεία για την κατάθλιψη.

Βελτιώνει την απόδοση των γνωστικών λειτουργιών. Η μουσική υπόκρουση μπορεί να βελτιώσει την απόδοση στις γνωστικές σας εργασίες. Μία παλαιότερη μελέτη διαπίστωσε ότι ακούγοντας μουσική οι εξεταζόμενοι ολοκληρώνουν περισσότερες ερωτήσεις στον χρόνο που τους έχει ορισθεί, και δίνουν περισσότερες σωστές απαντήσεις. Πιο πρόσφατη έρευνα δείχνει ότι η βελτίωση της γνωστικής λειτουργίας εξαιτίας της μουσικής εξαρτάται συγχρόνως από την θετική επίδραση της μουσικής στη συναισθηματική κατάσταση ενός ατόμου.

Βοηθά τους ανθρώπους να αποδίδουν καλύτερα σε συνθήκες υψηλής πίεσης. Μια μελέτη τόνισε ότι οι επιδόσεις των παικτών μπάσκετ, επιρρεπείς σε χαμηλή απόδοση υπό πίεση κατά τη διάρκεια του αγώνα, ήταν καλύτερες στη ρήψη ελευθέρων βολών ακούγοντας ζωντανή μουσική.

Ακούγοντας και παίζοντας μουσική μπορεί επίσης να μειωθούν τα επίπεδα της κορτιζόλης, της ορμόνης του στρες σύμφωνα με τον Levitin και την Δρ Mona Lisa Chanda.

Ασθενείς με καρκίνο διαχειρίζονται το στρες και το άγχος. Η μουσική βοηθά τους ασθενείς με καρκίνο να επικοινωνούν τα συναισθήματά τους, να διαχειρίζονται το στρες, ενώ διευκολύνει τον σωματικό πόνο και τη δυσφορία. Επίσης, μειώνει το άγχος και βελτιώνει την ποιότητα της ζωής τους. Μια έκθεση από το 2011 διαπίστωσε ότι το άγχος καρκινοπαθών μπορεί να μειωθεί με τη μουσική. Ο καθ. Levitin εξήγησε: «Έχουμε βρει πειστικές αποδείξεις ότι οι μουσικές παρεμβάσεις μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην υγειονομική περίθαλψη των ασθενών».

Ανάκαμψη ασθενών με εγκεφαλικό επεισόδιο. Ερευνητές στη Φινλανδία κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι, όταν ασθενείς με εγκεφαλικό επεισόδιο άκουγαν μουσική για δύο ώρες την ημέρα, η λεκτική μνήμη και η προσοχή τους βελτιώθηκε και είχαν μια πιο θετική διάθεση σε σύγκριση με ασθενείς που δεν άκουγαν μουσική.

Πηγή: εδώ